TODOARQUITECTURA.COM
 


TA AccesibleOfrecemos la más cordial bienvenida a este nuevo espacio de Todoarquitectura. Tema que despúes de un largo proceso y de un interés inusual por parte de los usuarios, motiva una reacción global para enfrentar la toma de consiencia de que las discapacidades no son un problema, sino una oportunidad para la Arquitectura, pues es una realidad tangible y muy cercana. Para algunos la palabra accesiblilidad puede resultar ingrata, pero iremos develando el verdadero potencial y la irrefutable realidad de un mundo que desconocíamos o nos era muy lejano.

 

  Accesibilidad

Se debe considerar que dentro del complejo funcionamiento de una ciudad, existe un porcentaje significativo de personas que no gozan de una "accesibilidad" justa a participar de los diferentes espacios ó soluciones espaciales con que resolvemos los encargos, que en su conjunto constituyen parte de la fisonomía de nuestras ciudades.
Pensemos que dentro de la gran masa humana hay personas que se ven afectadas por las mencionadas Barreras Arquitectónicas (mobiliario que impida la libertad de movimiento y las autonomía de las personas), entre ellos : Ciegos, Sordo mudos, Personas que se desplazan en sillas de rueda, Tercera Edad, Movilidad reducida, Discapacidades visuales y auditivas, etc.
Hoy en día hasta un niño es una víctima del diseño.
En suma es poder dar soluciones a través de una sensibilización, una segunda mirada a nuestras ciudades.
Entendemos por accesibilidad el conjunto de factores pertinentes a la edificación, urbanismo, sistemas de transporte y medios de comunicación que permiten un uso general, práctico, funcional y sin segmentaciones que generen frustraciones dentro de la población. Mejorando la calidad de vida y participación activa de los usuarios dentro de la sociedad.

  Objetivos

El objetivo de TAccesible y de la aplicacion de conceptos como accesibilidad y diseño universal es facilitar la interacción social de todas las personas. Desarrollando así una estructura continua entre los productos, las comunicaciones y el entorno, extiendiéndose a la mayor cantidad de personas, declarando que es perfectamente compatible y de diseño simple y habitual.

Por otro lado, esto no sólo vence las barreras arquitectónicas "físicas", sino las de común aceptación.

Imaginemos que a una persona ciega o a un minusválido, pueda transitar por una calle con la misma calidad que lo hace otra persona auto Valente, o que una persona que se desplaza en silla de ruedas pueda optar a un trabajo al igual que el resto, pues la Arquitectura se lo permite...imaginen la satisfacción mental y de autoestima que ése individuo puede desarrollar.

Si los arquitectos encargados del diseño, hacedores de ámbitos físicos, fuéramos concientes de la conformación real de la sociedad y proyectáramos sin barreras, lograríamos un hábitat físico cómodo no solo para los ancianos y las personas discapacitadas, sino para todos.

Por ejemplo: la circulación de cualquier individuo para relacionar diferentes niveles es más fácil si se realiza a través de una rampa o un ascensor que por una escalera.
En el caso de la vivienda para los adultos mayores la misma debe ser franqueable, accesible y usable:
Decimos franqueable: cuando se puede entrar al edificio desde la vía pública o del exterior sin ayuda de terceros.
Accesible: Siendo franqueables, se puede recorrer totalmente y llegar a los locales que deban ser utilizados.
usable: siendo accesible, se puede desarrollar en su interior todas las actividades
proyectadas.

En el caso que en una familia existan personas mayores o cuando estas personas vivan solas es posible ir realizando modificaciones en las viviendas, para que este usuario pueda seguir movilizándose sin dificultades, manteniendo su independencia...

No se trata de una arquitectura especializada para gente con discapacidades, sino para todos, resuelta con una visión que tiene en cuenta las posibilidades reales del hombre medio, que nace, crece y declina en lo que hace al plano físico, y que también un espíritu que necesita evolucionar sirviendo a sus semejantes.

Sabiendo que en tanto en los Estados Unidos como en varios países europeos las reglamentaciones que rigen la construcción de edificios determinan como obligatorio contemplar ciertos servicios y dimensiones mínimas tendientes a integrar a la gente. Al hablar de lo que sucede en nuestro país, se va avanzando muy lentamente: comienzan a aparecer disposiciones legales que todavía son incompletas y tímidas, y es imperioso educar a la gente acerca de que se trata de una necesidad para todos, y principalmente para uno mismo, mientras que cuando el tema fueron los costos de una edificación que contemple todas estas necesidades.

Arriba


 
 

 

  Discapacidades


Se entiende por persona con movilidad reducida (P.M.R.), aquella que tiene limitada temporalmente o permanentemente la posibilidad de desplazarse.
Se entiende por persona con limitaciones aquella que temporalmente o permanentemente tiene limitada la capacidad de utilizar el medio o relacionarse.
Podemos establecer tres grandes grupos de personas con limitaciones físicas y/o sensoriales:

Ambulantes

Son aquellas que ejecutan determinados movimientos con dificultad, sea con la ayuda o no de aparatos ortopédicos, bastones, etc.

Entre ellos encontramos a:
hemiplégicos, con parálisis total o parcial de una mitad de su cuerpo.
amputados, de una o dos piernas en diversos niveles.
personas con insuficiencia cardíaca o respiratoria.
mujeres embarazadas.
aquellos que llevan cargas pesadas o voluminosas.
los que llevan niños pequeños en brazos o en un cochecito.
enyesados o con vendajes compresivos.
gente mayor con degradación de la su capacidad física y psíquica.
afectados de polio, espina bífida, esclerosis múltiple, parálisis cerebral, y otros tipos de enfermedades con secuelas o malformaciones, en los grados que permitan caminar.

  • Los principales problemas que afectan este colectivo son:
  • Dificultad en salvar desniveles y escaleras tanto por problemas musculares como de equilibrio.
  • Dificultad en pasar por espacios estrechos.
  • Dificultad en ejecutar trayectos largos sin descansar.
  • Mayor peligro de caídas por tropiezos o resbalones de los pies o bastones.
  • Dificultad en abrir y cerrar puertas, especialmente si tienen mecanismos de retorno.
  • Dificultad para accionar mecanismos que precisan de dos manos a la vez.
Usuarios de silla de ruedas

Son aquellos que precisen de una silla de ruedas par llevar a cabo sus actividades, bien de forma autónoma o con ayuda de terceras personas.

Entre ellos encontramos a:
paraplégicos, con parálisis de la parte baja del cuerpo incluidas las extremidades inferiores, tanto de la parte alta como baja del cuerpo incluidas piernas y brazos.
tetraplégicos, con parálisis tanto de la parte alta como baja del cuerpo, incluidas piernas y brazos.
hemiplégicos, amputados, gente mayor, etc.
imposibilitados para caminar.
grandes afectados de enfermedades (polio, esclerosis, etc.) o malformaciones (espina bífida, etc.).

  • Los principales problemas que les afectan son:
  • Imposibilidad de superar desniveles bruscos y escaleras.
  • Imposibilidad de superar pendientes importantes, peligro de volcar o resbalar.
  • Limitación de sus posibilidades de alcance manual y visual.
    necesidad de espacios amplios para girar, abrir puertas, etc.
  • Imposibilidad de pasar por lugares estrechos.
Sensoriales

Son aquellos que tienen dificultades de percepción, debido a una limitación de sus capacidades sensitivas, principalmente las visuales o las auditivas.
Entre ellos encontramos a:
ciegos, amblíopes y en general todo tipo de personas con dificultad de visión.
sordos, hipoacústicos y en general todo tipo de personas con trastornos auditivos.

  • Los principales problemas que encontramos son, para aquellas que tienen dificultades de visión:
  • Identificación de objetos plurales (botoneras, rótulos, etc.).
  • Detección de obstáculos (desniveles, elementos salientes, etc.).
  • Determinación de direcciones y seguimiento de itinerarios.
  • Los principales problemas que los afectan, por aquellas que tienen dificultades auditivas:
  • Identificación de señales acústicas (alarmas, voz, timbres, etc.)

En definitiva, estas personas necesitan una buena información escrita y/o auditiva para poder ser autónomos, y a la vez esto repercutirá en una mejor señalización para todos, y evitará posibles accidentes a personas despistadas que puntualmente no ven o no sienten. [volver] (al inicio de la página)

¿Cuales son las dificultades con que nos encontramos las personas con movilidad reducida y/o con limitaciones sensoriales?

Dificultades de maniobra
Son aquellas que limitan la capacidad de acceder a los espacios y de moverse dentro de ellos.
Afectan de forma especial a los usuarios de silla de ruedas tanto por las dimensiones de la propia silla que obligan a prevenir espacios más anchos, como para las
características de desplazamiento que tiene una silla de ruedas.

Cinco son las maniobras fundamentales que se ejecutan con la silla de ruedas:

  1. Desplazamiento en línea recta, es decir, maniobra de alcance o retroceso.
  2. Rotación o maniobra de cambio de dirección sin desplazamiento, es decir, sin mover prácticamente de lugar el centro de gravedad.
  3. Giro o maniobra de cambio de dirección en movimiento.
  4. Franquear una puerta. Maniobra especifica que incluye los movimientos necesarios para aproximarse a una puerta, abrirla, traspasar el ámbito y cerrarla.
  5. Transferencia o movimiento para sentarse o salir de la silla de ruedas.
Dificultades para salvar desniveles
Son las que se presentan en el momento en que se pretende cambiar de nivel (bien sea subiendo o bajando), o superar un obstáculo aislado dentro de un itinerario horizontal. Afectan tanto a usuarios de silla de ruedas (imposibilitados de superar desniveles bruscos o con pendientes muy pronunciadas), como los ambulantes (que tienen dificultades con los desniveles bruscos, los itinerarios de fuerte pendiente y los recorridos muy largos).

Básicamente se distinguen tres clases de desniveles:
  1. Continuos o sin interrupción, se encuentran principalmente en las vías públicas y espacios abiertos y obedecen más a las condiciones topográficas que a una intención proyectual.
  2. Bruscos y aislados; responden generalmente a una clara intención proyectual: evitar la entrada de agua (en los accesos des del exterior a locales cubiertos), separar y proteger (en el caso de acera), o conseguir una determinada opción compositiva (escalinata, escaleras, etc.)
  3. Grandes desniveles que responden bien a condiciones topográficas o, con mayor asiduidad, a superposición de niveles (edificios de mas de una planta). Dificultades de alcance Son aquellas que aparecen como consecuencia de una limitación en las posibilidades de llegar a objetos y percibir sensaciones. Afectan principalmente a los usuarios de silla de ruedas (como consecuencia de su posición sedente) y de forma especial a los deficientes sensoriales (visuales y auditivos).
Dificultades de alcance
Se distinguen cuatro clases de dificultades de alcance:
  1. Manual, que afecta de forma primordial a las personas usuarias de silla de ruedas, tanto por su posición sedente que disminuye las posibilidades de disponer de los elementos situados en lugares altos, como por el obstáculo de aproximación que ya de por sí representan las propias piernas y su silla de ruedas.
  2. Visual, que incide principalmente a las personas con deficiencia visual, personas despistadas y también a los usuarios de silla de ruedas al disminuir su altura y el ángulo de visión al estar sentados.
  3. Auditivo, que repercute de forma primordial en los individuos con disminución o perdida de las capacidades auditivas.
  4. Orientación, debido a la falta de señalización tanto visual como auditiva. Afecta a todo tipo de usuarios tengan o no discapacidad.
Dificultades de control
Son las que aparecen como consecuencia de la pérdida de capacidad para realizar acciones o movimientos precisos con los miembros afectados. Inciden tanto en los usuarios de silla de ruedas como en los ambulantes.
Se distinguen dos clases de dificultades de control:
  1. Del equilibrio, que se manifiesta tanto en la obtención como en el mantenimiento de una determinada postura, e incide en los usuarios de silla de ruedas y ambulantes como consecuencia de la afectación de los miembros inferiores.
  2. De la manipulación, que se asocia más a las afectaciones de los miembros superiores

La definición de las dificultades se hace, pues, en función de las condiciones físicas y sensoriales de los individuos y se entiende que en el uso de su entorno aparezcan generalmente todas ellas.

Las limitaciones no se asocian a cada uno de los diversos tipos de edificios, sino a los individuos que actúan y desarrollan sus actividades en ellos.

Este punto es extraído bajo autorización de la Web: http://www.rovira-beleta.com/
Pertenece al Arquitecto discapacitado español Sr. Enrique Rovira-Beleta Cuyás.

Arriba


 
 

 

  Legislación y bibliografía

Todas las materias legales, normativas internacionales y guías que regulan, fiscalizan y amparan a las diferentes discapacidades ante la sociedad.

Sección consulta.

Muy pronto

Arriba


 
 

 

  Noticias, denuncias y destacados

Subsección participativa, con publicaciones y articulos pertinentes al tema. Explora tambien el amplio universo de denuncias y destacados, el ojo crítico sobre la ciudad y sociedad. Tecnologías e Imágenes.

Nuevo máster en tecnologías accesibles
12/3/2008

Reconocer las barreras
11/20/2008 11:16:00 AM

Alumnos de Arquitectura recorren Málaga con discapacitados para ver las barreras actuales Los estudiantes tratan de ver la ciudad con otros ojos para elaborar proyectos accesibles que no haya que adaptar a posteriori

Málaga, España - Medio centenar de alumnos de Arquitectura de la Universidad de Málaga han recorrido hoy las calles del centro de la ciudad junto a discapacitados visuales y motores para plantear soluciones creativas de espacios urbanos adaptadas a la accesibilidad.


Promoción de una formación más accesible
11/19/2008 11:22:00 AM

El Senado pide que las titulaciones de Arquitectura aumenten la formación sobre supresión de barreras. Aprueba una moción del Grupo Mixto para que las titulaciones de arquitectura aumenten los créditos relacionados con la supresión de barreras.

Madrid, España - El Senado instó hoy al Gobierno a que aumente, en la universidades públicas, el número de créditos relacionados con la construcción accesible para todas las personas.

La idea de incrementar la formación sobre supresión de barreras en las titulaciones de Arquitectura partió del Grupo Mixto, que presentó una moción en este sentido, aprobada hoy por unanimidad en la Comisión de Ciencia e Innovación de la Cámara Alta.


3ra Jornada Nacional Ciudades Accesibles
7/31/2008 12:27:00 PM
Buenos Aires, Argentina - Bajo la conducción del Programa Nacional Ciudades Accesibles, se realizará en AMIA los días 28 y 29 de agosto la Tercer Jornada de Accesibilidad Urbana y Edilicia. Estructurada en Foros, convoca a intercambiar experiencias en materia de accesibilidad entre localidades de Argentina. El objetivo es optimizar conjuntamente herramientas que colaboren a encauzar desarrollos incipientes y optimizar los que están en marcha.

A casi cuatro años de la primera Jornada Nacional (Ciudad de Buenos Aires, 6 y 7 de diciembre de 2004) y ante la diversidad de iniciativas destinadas en estos años al logro de accesibilidad en múltiples localidades de Argentina, creemos oportuno y necesario una evaluación colectiva de lo transitado, intercambiando experiencias y conocimientos.

...

Una mirada a la discapacidad en la Feria del Libro
5/7/2008 5:29:00 PM
Buenos Aires, Argentina - El pasado martes 6 de mayo. en la Feria del Libro se presentó la obra “Enfoque social de la discapacidad”, de la editorial EDUCA. Se trata de una compilación de la Dra. Liliana Pantano, Investigadora UCA/CONICET, que responde a las Jornadas Sociológicas de Enfoque Social de la Discapacidad, realizadas en 2007 en la Universidad Católica.

El objetivo de la publicación es difundir esta producción intelectual orientada al conocimiento efectivo de la discapacidad, alentar la acción y la intervención en la temática, resaltar el valor de la investigación en la materia y estimular su inclusión en la agenda de la discapacidad.

...


 

Arriba


 
 

 

  Enlaces

En estos links encontrarás sitios y páginas que recomendamos a quienes se interesen en el tema de la integración de las personas con Discapacidad y sitios que abordan el tema de la accesibilida a la web.

Accesibilidad y Barreras Arquitectónicas

 •

Argentina  8 Enlaces

 •

Chile  51 Enlaces

 •

España  16 Enlaces

 •

Programas de lectores de texto  3 Enlaces

Recomiendanos enlaces tu tambien. Ve a la categoría correspondiente y haz clic en 'recomendar un sitio'.

Arriba


 
 

 

  Debates

Temas que pueden surgir y que necesiten una discución en los foros.

Muy pronto.

Arriba


 
 

 

  Contacto

Comunícate con nosotros

Si tienes sugerencias o comentarios sobre la sección, quieres colaborar con un artículo o ideas, o consideras que puedes realizar algún tipo de aporte, tienes varias maneras de llegar a nosotros:

  • Completando el siguiente formulario:

Recuerda que esta sección, como el resto del sitio, se nutre de tu participación.

¡Participa para que sección continúe creciendo!

 

Encargado y coordinador de TAaccesible: Massai

Arriba


 

 

Contáctanos para mas información sobre el sitio. © 2001-2010 Todoarquitectura.com.
Asegurate de haber leido nuestros términos y condiciones, ya que la utilización del sitio implica la aceptación de los mismos.
Y fíjate como lograr que tus productos  y servicios lleguen a arquitectos, diseñadores y estudiantes.